Querida Mercedes…
“¿Qué le puedo pedir a mi niño de 4 años?”
La autonomía es un pilar fundamental para la felicidad de nuestro hijo, es la base de la autoestima, ya que, si se siente capaz de hacer algo por sí sólo, crecerá en seguridad personal y afrontará las situaciones, difíciles o fáciles, con tranquilidad y seguridad, lo que generará mayor probabilidad de éxito. Así mismo, también ayuda en la relación con tu hijo porque le estas otorgando la confianza para hacer algo que le supone un reto, el mensaje que le darás a tu hijo será: “yo creo en ti, en que puedes hacerlo”.
Cuando educas en autonomía enseñas a tu hijo a aprender de los errores, y le haces comprender que aunque lo haga bien o mal, valorarás su esfuerzo igualmente. También se te hará más fácil la tarea de educar, tendrás mayor libertad como padre o madre, porque descubres que tu hijo puede ayudarte en tareas, aunque sean pequeñas. En fin, desde el punto que lo mires, hay beneficio para todos.
En este artículo voy a comentaros lo que es capaz de hacer un niño de 4 años, de manera que como padres o tutores podamos pedirle este comportamiento y así fomentar la autonomía de nuestro niño, aspecto que va a favorecer la educación de un futuro adulto seguro, emocionalmente sano y feliz. describiré diferentes campos de autonomía. Recuerda que si vuestro hijo de 4 años no cumple todavía con alguno de estos comportamientos ¡NO PASA NADA!, estimula para que lo adquiera.
A la hora de comer…
- Come solo, aunque no sabe cortar la carne
- Empuja con pan, aunque se mancha los dedos
- Toma la sopa con cuchara
- Se pone el babero, lo deja en su sitio y lleva el plato al fregadero si se le pide.
- Puede tener un encargo: coloca las servilletas de cada uno en su lugar, poner los cubiertos, etc.
A la hora de vestirse o desvestirse
- Se desviste solo
- Confunde los zapatos de pie, pero puede ponérselos.
- Tiene dificultades al abrochar el botón del vaquero, y los botones de las camisas
- Se pone solo el abrigo, los pantalones y las camisas
- Se pone el pijama todos los días mientras mamá y papá lo miran y lo animan, pero si no, corre por la habitación sin ropa y reclama atención (le gusta que los mayores le miren hacer las cosas)
En la higiene…
- Tiene su propio cepillo de dientes y se frota los dientes sin supervisión, si mamá y papá se lo piden
- Intenta peinarse pero todavía no le sale correctamente
- Aprende a regular el agua de la bañera
- Acepta sin rabietas salir del baño
- Sabe frotarse con gel el cuerpo y el pelo.
- Puede abrir y cerrar el agua.
Control de esfínteres…
- Por lo general, controla esfínteres día y noche
- Se levanta solo para hacer pis por la noche
- De vez en cuando hay “accidentes” nocturnos sin importancia.
- Sabe limpiarse solo sin necesidad de llamar a mamá
- Sabe preguntar por el cuarto de baño, aunque esté de visita
Autonomía emocional…
- Juega en su cuarto durante 30 o 45 min, si mamá y papá acuden de vez en cuando. Si no lo hacen, a los 15 minutos acude a hablar con ellos.
- Se queda a dormir en casa de familiares y conocidos sin ningún problema, si la estancia no supera los 2 o 3 días.
- A veces tiene miedo y quiere dormir con papá y mamá.
Responsabilidades
- Sabe decir su nombre completo, la calle y el piso en el que vive. El teléfono todavía no.
- Ayuda a sacar la compra del mercado.
- Coloca las servilletas y aprende a colocar los cubiertos.
- Se va a dormir sin pataletas, aunque da su opinión si está en desacuerdo.
- Recoge los juegos que saca.
- Sabe cruzar una calle, pero no se le deja ir solo.
- Puede ir suelto por la calle, pero debe estar vigilado para que no se despiste.
Te invito a que con lápiz marques las cosas que hace tu niño o niña de 4 años, y las que no hace todavía proponte enseñárselas de una en una dejando un margen de aprendizaje de al menos una semana para que adquiera el hábito. No te olvides de reforzar cada paso así sea muy pequeño y si avanza, refuerza cuando se ha esforzado, verás que con esto bastará para lograrlo.
